Mgr Bożena Szurlej
NEUROLOGOPEDA

• Studia – Wydział Pedagogiki na Uniwersytecie Jagiellońskim,
• Studia podyplomowe o kierunku Logopedia na Akademii Pedagogicznej w Krakowie,

• studia podyplomowe o kierunku neurologopedia w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie.

• Studia podyplomowe o kierunku Rehabilitacja zaburzeń Głosu na Uniwersytecie Łódzkim

  Doświadczenie zdobywałam pracując w takich placówkach jak Dziecięcy Szpital im. Św Ludwika w Krakowie, Szpital im. Jana Pawła II w Krakowie, Niepubliczne Poradnie psychologiczne w Wieliczce i w krakowskiej i poradni ” -Agaja”.

  Współpracowałam ze żłobkami i przedszkolami na terenie Krakowa i okolic oraz przez współpracę z fundacjami działającymi na rzecz dzieci z niepełnosprawnościami i dorosłych pacjentów.

  Uwielbiam kontakt z przyrodą, co objawia się nie tylko podziwianiem piękna natury w czasie wyjazdów, ale także uprawianie warzyw i ziół. Moją nieustającą pasja jest również joga.

Wybrane szkolenia:

• Kursy z zakresu alternatywnych metod porozumiewania się osób z poważnymi zaburzeniami komunikacji – prowadząca Alina Styczek
• Warsztaty logopedyczne: „Opóźniający się rozwój mowy – autorskie metody terapii logopedycznej dziecka o nieharmonijnym rozwoju”, prowadzonych przez dr Iwonę Michalak-Widerę
• Szkolenie :Indywidualna Stymulacja Słuchu Johansena IAS
• Warsztat poszerzający wiedzę z zakresu badań słuchu i chorób uszu „Audiologia w pigułce”
• szkolenie „Usprawnianie po laryngektomii”
• Warsztaty szkoleniowe praktyczne na temat: „Wczesna Interwencja i Wspomaganie Rozwoju Dziecka z grupy wysokiego ryzyka na podstawie koncepcji neurorozwojowych, ergototerapii w pediatrii i integracji sensomotorycznej”
• Szkolenie:„Wczesna diagnostyka,stymulacja i interwencja logopedyczna”-warsztat szkoleniowy prowadzony przez neurologopedę M. Rządzką
• Warsztaty szkoleniowe pt.”Trzyczęściowy plan interwencji wTerapii pozycji oralnej”- prowadzone przez Renee Hill, M.S. CCC-SLP (z USA)
• Szkolenie: „Zaburzenia ustno-motoryczne:diagnoza i tworzenie programu terapii”-prowadzone przez R.Roy  Hill,M.S.CCC-SLP
• Warsztaty pt. „Niedokształcenie mowy o typie afazji. Diagnoza i terapia.”
• „Jąkanie wczesnodziecęce-profilaktyka, diagnoza i terapia”opracowanie i prowadzenie szkolenia-dr K.Węsierska
• Szkolenie:„Terapia jąkania u dzieci w wieku szkolnym”-prowadzenie-dr K.Węsierska
• Szkolenie: „integracja Odruchów wg Masgutowej
• Szkolenie:„Trening Umiejętności Społecznych(TUS)-terapia grupowa dzieci ze spektrum autyzmu
• Warsztaty:”Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji”
• Szkolenie: ‘Autyzm.Rozwijanie komunikacji osób z autyzmem.”
• Szkolenie; ‘Wykorzystanie narzędzia karty oceny Rozwoju psychoruchowego-KORP dla diagnozy dzieci w wieku od 1 miesiąca do końca 9 roku zycia’ og przez Komlogo
• Szkolenie; ”Symultaniczno- sekwencyjna nauka czytania”-Centrum Metody Krakowskiej
• Szkolenie: „Trudności w połykaniu i techniki wspomagające układ pokarmowy”-prowadząca Anna Regner
• Szkolenie: ”Terapia Sensoryczna i korekta dysfunkcji ustno-twarzowych”- prowadząca Anna Regner
• Szkolenie: „Innowacyjne metody elektrostymulacji zewnętrznej i wewnętrznej w logopedii podejście praktyczne”-prowadzące Ewa Wojewoda, Aleksandra Kaczyńska
• Warsztaty: „Podstawy fizjoterapii w neurologopedii- moduł niemowlęta i dzieci’-prowadzący mgr Ewa Baranowska,fizjoterapeuta
• Szkolenie: „Terapia PNF w dysfunkcjach wewnętrzno-i zewnętrzno-oralnych.Terapia Ręce na pacjencie (Hands on therapy)” prowadząca Mari Beate Selker
• Szkolenie: „Plastrowanie Statyczne i dynamiczne w logopediiikinesiotaping medyczny”-org. Przez Cognitus.pl
• Szkolenie: „Nosowanie i ćwiczenia podniebienia miękkiego w praktyce logopedycznej”- organizowane przez Centrum Terapii Logopedycznej DISCURSO, prowadząca-dr n.hum Agnieszka Banaszkiewicz
• Szkolenie: „Dysfagia w ujęciu praktycznym(neurogenna i psychogenna”-prowadzaca mgr Tatiana Lewicka

Wybrane szkolenia i warsztaty praktyczne:

• Indywidualna stymulacja słuchu metodą Johansena (JAS)
• „Trzyczęściowy plan interwencji w Terapii pozycji oralnej” prowadzone przez Renee Roy Hill, M.S. CCC-SLP – organizowane przez PJtherapeutic wspólnie z Talk Tools, USA
• „Zaburzenia ustno-motoryczne: diagnoza i tworzenie programu terapii” prowadzone przez Renee Roy Hill, M.S. CCC-SLP-organizator PJtherapeutic wspólnie z Talk Tools, USA
• „AAC-Wspomagające i alternatywne metody porozumiewania się osób z poważnymi zaburzeniami komunikacji” prowadzone przez specjalistę komunikacji wspomagającej mgr A. Smyczek
• Wczesna Interwencja i Wspomaganie Rozwoju Dziecka z grupy wysokiego ryzyka na podstawie koncepcji neurorozwojowych, ergoterapii w pediatrii i integracji sensomotorycznej” prowadzone przez dr Teresę Kaczan
• „Wczesna diagnostyka, stymulacja i interwencja logopedyczna” prowadzone przez mgr M. Rządzką specjalistę wczesnej interwencji
• Podstawy fizjoterapii w neurologopedii-moduł niemowlęta i dzieci- prowadzący mgr E. Baranowska fizjoterapeuta
• Niedokształcenie mowy o typie afazji. Diagnoza i terapii –prowadzące: E. Drewniak, A. Paluch
• „Usprawnianie po laryngektomii”- organizator dr J. Kwasiborska
• Jąkanie wczesnodziecięce-profilaktyka, diagnoza i terapia – prowadzenie dr K. Węsierska,
• Terapia jąkania u dzieci w wieku szkolnym- prowadzenie dr K. Węsierska
• Ustna sprawność ruchowa w karmieniu i żywieniu dziecka”- strategie leczenia wg Marsha D. Klein i Tracy A. Delaney – prowadzone przez dr M. Szmaj
• Neuro-sensoryczna integracja odruchów twarzy wg S. Masgutowej
• Trening umiejętności społecznych
• Warsztaty: Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji-warsztaty organizowane przez Centrum Metody Krakowskiej
• Szkolenie; Zachowania trudne u osób z autyzmem i całościowymi zaburzeniami rozwoju w ujęciu rozwojowym organizowane przez Fundację po stronie dziecka oraz Poradnię „Agaja”
• Szkolenie -„Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego jako nowe spektrum zaburzeń CUN- diagnoza i terapia” org przez Instytut Edukacji Logopedycznej